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一、名词解释(5分一个)
认知风格、依恋、静息电位、技能、个体社会化、学习
二、简答题(10分一道)
1、比较詹姆士---兰格的情绪理论和阿诺德的评定---兴奋情绪理论的异同
2、简述西方儿童心理学发展的历史原因
3、皮亚杰是如何通过儿童心理学研究来解释认识发展规律的
4、如何用行为主义的理论来纠正儿童的不良行为
5、说青少年期是“多事之秋”,你同意吗?为什么?
6、认知退行的观点,举两例说明