文艺学:研究文学的科学统称，包括文学发展史、文学批评、文学理论。
    文学理论:以社会历史现实为研究对象，以哲学方法论为总指导，研究和阐明文学性质、特点和一般规律的科学。
    文学观念:对文学的看法，“什么是文学”，变化中的，因民族、时代、群体、人而不同。
    文学:具有审美意识形态性质的、凝结个体体验的、沟通人际交流的语言艺术。
    文学四要素:世界、作家、作品和记者。文学的必备要素，体现人与客体的以象性，体现人的本质力量。
    表演艺术:通过表演来展现艺术形象的艺术。
    造形艺术:运用一定的材质在空间塑造立体或平面形象的艺术。
    语言艺术:以语言为媒介构成艺术形象的艺术。
    视界融合:同一对象，人们视界与历史已有视界交融。
    文化:人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其显示的意义的总和。广义、狭义、符号学。
    文学文化:揭示人的自生存境遇和状况；叩问人生的意义；沟通人与人、人与自然的联系；憧憬人类的未来。
    品质阅读:从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。
    价值阅读:发现文本的文化内涵和价值的阅读。
    物理境:事物纯然的客观存在。
    心理场:事物在人的心目中的存在。
    审美:处于活跃的主体，在特定的心境、时空中，在有历史文化渗透下，对客体的美的观照、感悟、判断。
    审美意识形态:集团倾向性与人类共同性的、认识与情感的、无功利性与有功利性的、假定性与真实性的统一。
    文学的认识性:以社会的认识，感性认识与理性认识。
    文学的情感性:文学认识总是以情感评价方式表现出来。
    文学的假定性:文学的虚拟性。
    文学的真实性:艺术形象的合情合理的性质。
    经验:个人见闻和经历及所获得的知识与技能。
    体验:把自己置身于价值世界去寻求、体味、创造生活的意义和诗意。
    诗言志:诗是抒发人的思想感情的。
    诗缘情:诗歌是抒发人的感情的。
    教化:诗歌为政治教化服务的文学思想。
    文艺复兴:14~16世纪，以复兴古希腊、古罗马文化为目标。
    启蒙主义:18世纪，高扬“自由平等 博爱”旗帜，反封建、反传统、反教会，唤醒民众的文学思想主张。
    俄国形式主义:文学是特殊的语言建构，是艺术手法，主张“陌生化”。
    结构主义:由结构主义方法论所联系起来的文学思潮，功能层、行动层、叙述层。
    新批评:文本主义，认为批评应着力于文本的字义、结构的分析。
    西方现象学:以现象学哲学为基础，一方面否认审美对象的初始实在性和审美价值的最终理智判断；一方面强调感觉
    和知觉的直观性和审美经验在各价段的决定作用。
    接受美学:建立某种“召唤结构”，有待读者响应，从而构成对话关系。
    召唤结构:文学作品具有意义空白和含义不确定，召唤读者去填充和确定。
    新乐府:以新乐府得名，关心民苦，揭露时弊，有现实主义倾向。
    古文运动:以儒学为旗帜，以复古为口号，以文体改革为中心，以维护唐王朝为目的的散文革新运动。韩愈，柳宗元
    物感说:我国古代提出的一种心与物关系的学说。
    心物交融说:刘勰，关于作家艺术构思与客观事物的论点。
    表象:保留在记忆中的客观事物的映象。