政治复习的策略要根据题型加以变化。对于主观性试题和客观性试题以及不同的题型如单选、多选和分析题、图例分析题，要求是完全不一样的。考生要分清层次，采用系统逻辑的方法，分部分、分层次、按顺序进行识记和熟记。 
　　历年试题的特点主要有：一是注意对基本理论的考查；二是注重用基本理论来分析实际问题；三是注意学科之间的融汇贯通，注重用不同学科的知识从不同角度来进行分析，同时也要注意把握命题趋势的变化。  
　　一、选择题 
　　这几年选择题（单选和多选）题干规定的内容和要求，大致有以下几种类型： 
　　（1）题干提供一段引文，测试考生从政治、经济、哲学等理论或历史角度，对这段引文的中心思想的确认、理解和把握； 
　　（2）属于概念（理论观点）之间联系和关系的准确理解和把握； 
　　（3）根据新增加的知识点命的题； 
　　（4）计算题； 
　　（5）形势与政策题； 
　　（6）属于重大史实、重要会议、重要文献的内容和重要人物的确认； 
　　（7）属于基本概念、基本观点的确认或是含义的理解和把握； 
　　（8）属于对党和国家的现行重大方针政策的确认、理解和把握； 
　　（9）要求把题干提供的政治、经济、社会生活中的具体事例或材料，提高到理论上来认识，考查考生对有关基本概念、基本观点的理解和把握，或给以科学的评价。 
　　具体题型解答注意事项： 
　　（1）复习时要注意思考，加强对重大事件、重要史实的内容，以及基本概念、基本理论观点及其含义的多层次、全方位的理解；在理解的基础上，全面准确记忆；在应考时认真审清题意，仔细选择备选答案。 
　　（2）平时注意时事政治学习。不定项选择题也出了一些紧密结合实际、贴近现实、反映党和国家重大方针政策措施的题。有些就是形势与政策方面的提。这些问题往往是一个时期报刊反复宣传的，而一些考生可能平时很少看报、听广播，知之甚少而丢分。 
　　（3）注意内容跨章节的问题。考生复习时是逐章逐节，一个考核点一个考核点复习的，而对某个问题的不同层次、不同角度、不同侧面的分析，在教材或大纲中可能是在不同章节论证的。出跨章节的试题可以用来测试考生综合理解能力。所以，考生在复习时，对前后的有关内容要注意做一些比较、对那、分析和综合的工作。听辅导课时要注意老师在这方面的提示。 
　　（4）不定项选择题的答案也是确定的、规范的。在复习教材或阅读各章节时，对标有（1）、（2）、（3）或有“一方面”和“另一方面”，或“第一、第二、第三”，以及分子、分母，正比、反比等的内容，要注意记忆。因为这些内容很规范，容易出不定项选择题。