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2008年湖北高考语文:作文错字要扣分
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2007年全国各地高考分数线查询汇总
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  四点考纲变化
  今年的全国语文高考大纲在考试能力要求、考试形式上,与去年一致,有利考生安心备考。考纲较去年有以下4点变化:
  1.“语言知识和评议表达题中,识记要求“①识记现代汉语普通话的字音;识记现代汉字的字形,两点均删除了去年常用的限制(去年表述为普通话常用字、常用汉字)。
  该变化意味着考生的识字量将有所加大,虽然不会考繁、难、偏、怪字,但考查难度有可能会增加。
  2.表达应用中,将语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体,从去年的最后一项,调至倒数第二项,且在去年的基础上增加了准确、鲜明、生动的表述。
  这说明在今年的高考中,强调了审题的准确,强化理解能力的考查。加入生动二字将考查上升到语文素养层面。这要求考生要开阔眼界,复习时融入时代感鲜明的素材,这一点与新课程的理念完全一致。这不光体现在仿句题中,还体现在写作、阅读题中。
  3.文学常识和名句名篇的识记中,识记中外重要作家及其时代、国别和代表作。表述是将去年的两条表述合为一条,更加简洁明了,不涉及实质性的变化。
  4.写作的考查要求中,今年增加了星号注解:每一个错别字扣1分,重复的不计。高考大纲首次提出要对错别字扣分,引导考生规范书写。
  二轮复习建议
  第二轮复习应在继续巩固基础的同时,对突出的问题要逐一攻克,要掌握答题技巧。
  1.语言基础选择题。语音认读、汉字识记两题要注意训练的数量,只要量的积累到位,并不时回望,解决此问题不难。成语一般在运用中明确它的用法,一些褒贬两用的成语要注意。病句。要熟记6种病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。标点符号选题要在运用中明晰规则。
  2.文言文阅读。文言文的复习首先要立足于课本,做好课本实词、古今异义、固定格式包括使动、意动、为动等用法的一些归纳梳理。要以近两年的高考题为本,除了弄懂词义、会翻译句子外,还要能分析文言文的内容,并能分析概括文言文中作者的观点、态度。复习需要适量做题、培养语感、总结规律。
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