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2008年湖北高考数学：注重交叉点考查 |
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资料大小： 18 K |
| 推荐指数： ★★★ |
| 2007年全国各地高考分数线查询汇总 |
| 资料属性： 热 |
| 资料语言： 简体中文 |
| 资料添加： 审核:最新下载 录入:最新下载 |
| 添加时间： 2008-3-15 23:28:36 |
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高考命题趋势
与去年相比，今年的全国考纲没有任何变化，保持了稳定。从近年的高考试题来看，可分析出以下命题趋势。
1.重视基础，突出能力立意，着力内容创新。在我省2006年、2007年试卷中，在前3道解答题，都涉及了“冷点”问题。比如2006年考纲对“正态分布”仅作“了解”要求，2007年对“要求学生画出频率分布直方图”仅作“了解”要求，这些都在高考试卷中有反映，学生因而要重视教材中的基础知识，复习时注意回归教材。
2.题型、题量和赋分值保持不变。近几年，我省高考《补充说明》对试卷结构、难度控制进行了细化，一直保持不变。其中，容易题难度系数在0.7以上，中等题在0.4至0.7之间，难题在0.4以下，试卷总体难度适中。
3.注重交叉点考查。从考纲补充说明的命题指导思想来看，我省自主命题一直以思维能力为核心，全面考查学生的各种能力，在新旧知识交汇点处考基础，在思想方法的交叉处考能力，在能力层次的交叉处出创新。
二轮复习建议
1.重视基础，使知识条理化、系统化、网络化，善于从题干中提取有用信息，寻求最佳的解题途径。
2.对照薄弱环节，有针对性地进行强化训练，力争做到容易题、中档题得满分。
3.解答题的前3题，是数学取得满意分数的关键。从近几年的高考试题来看，主要考查基础知识，学习失分主要是运算能力欠缺。因此，平时复习时，学生可强化快速、准确地计算训练。 |
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