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| 2008年天津高考语文：研读考纲领悟要点掌握方法 |
2008-3-15 23:26:35 |
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★★★ |
| ·目前高考语文学科将进入复习的“黄金期”。根据《考试大纲》《考试说明》的要求，把前一阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，以语文学科主干知识内容为脉络，强化基础知识，训练基本能力，追求学科知识与能力的综合，全面复习。 一、清楚要求 认真阅读《考试说明》和《考试大纲》，明确2008年语文试卷每一个考点的要求、范围、难度。《考试大纲》是高考命题的纲领性文件，是命题的依据，《考试说明》规定了试 |
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| 2008年湖北高考语文：作文错字要扣分 |
2008-3-15 23:23:52 |
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★★★ |
| ·四点考纲变化 今年的全国语文高考大纲在考试能力要求、考试形式上，与去年一致，有利考生安心备考。考纲较去年有以下4点变化： 1.“语言知识和评议表达”题中，识记要求“①识记现代汉语普通话的字音；②识记现代汉字的字形”，两点均删除了去年“常用”的限制（去年表述为普通话常用字、常用汉字）。 该变化意味着考生的识字量将有所加大，虽然不会考繁、难、偏、怪字，但考查难度有可能会增加。 2.在“表达 |
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| 高考语文说明文的阅读及解题方法指要 |
2008-2-27 22:41:06 |
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★★★ |
| ·在考场短暂的时间内，要做到迅速地阅读说明文，准确解答问题，考生就一定要在考前加强以下几个方面的训练。 分清类别读懂文本 拿到说明文要立即分清说明文的类别，注意各自的特点。介绍性的说明文在于让人开阔眼界，增广见闻；记叙性的说明文在于科学地、精确地记录研究对象的变化；文艺性的说明文寓科学性、知识性于趣味性、娱乐性之中；阐释性说明文旨在阐述事理、事因、物因，使人知其然并知其所以然；科技说明文主要 |
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| 08年高考语文复习：作文命题的哲学意蕴 |
2008-1-1 23:27:21 |
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★★★ |
| ·天津一中 孙建昆 作文要在高考中赢得高分，不过好审题关，得到的只能是空中楼阁。审题，永远是佳作产生的基础，舍此，犹如无本之木，决不可能长出奇葩异草。 2004年，湖北省首次自主命题，高考作文仍为材料作文，材料是刘禹锡的寓言：“有一个买镜子的人，发现卖镜子的人将其中的一块镜子擦得特别光亮，但其他的镜子都很昏暗，很是不解，便问卖镜者。卖镜者说：‘买镜子的10人中只有一人喜欢买明亮的镜子，其余的9人都喜 |
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| 高考语文中最常考的且最易混淆的成语集释 |
2008-1-1 23:26:40 |
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★★★ |
| ·成语是每年高考的常考内容，高考考纲对这一项的要求是“识记现代汉语普通话常用字的字音，识记现代常用汉字的字形”。这其中包括一些常用的成语字形及其字义。虽然高考对这一项的要求都是“常用”和“常见”的，但并不因为其“常”，考生答题时就不会出错，一些常见的成语，对其中某一个字的写法常似是而非。针对这种情况，笔者特从近两年全国各地的高考语文试题中收集了一些出现率较高的、常考的、常错的、易混的成语，以帮助同学 |
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| 高考语文最容易用错的25个成语 |
2008-1-1 23:23:58 |
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★★★ |
| ·选自《语文报·高考版》 1．间不容发 间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。 【误例】近段时间，“超级女生”在全国巡回演出，每到一处，那场面人山人海，摩肩接踵，真可以用间不容发来形容。 2．对簿公堂 簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。不能误用为“双方打官司”。 【误例】事情一拖再拖，悬而不决，双方只得 |
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| 2007年高考语言运用题的应对秘笈 |
2007-5-14 11:35:46 |
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★★★ |
| ·语言运用试题是高考试卷中的“变脸王”，形式自由，创新度高，常考常新。许多考生常被这种陌生的“面孔”弄得手足无措，从而影响了答题的情绪和答题的准确性。因此，消除“陌生感”，增强答题信心，将是首先要解决的问题。要做到这一点，关键是要了解语用题命制中的“变”与“不变”。 一、命意分析 分析近年高考语用题，试题命制中的“变”，即创新点，主要体现在以下几个方面：情景材料的变化、命题角度的变化、载体样式的 |
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| 2007高考语文复习辅导：厚积薄发 冲刺高考 |
2007-5-13 16:36:04 |
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★★★ |
| ·对语文学习，有个很形象的说法：你每天学不一定能学好，但如果你不是每天学，那一定学不好。高考在即，如何安排考前语文复习对高考成绩影响很大。 一、认真研读《考纲》，不做无用功 《考试大纲》是高考命题的依据，也是大家复习备考的依据。大家解 读《考试大纲》时，除要关注考试范围、新增内容外，更应该关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解，更能告诉我们本年高考题目的命题走向。 |
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| 夯实基础 最好不要脱离课本 |
2007-5-13 16:27:53 |
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★★★ |
| ·语文，作为一门工具学科，是一切学科的基础。根据往年高考备考经验来看，部分考生在最后一个月内，往往觉得语文科目的复习十分繁杂，不知道从何入手。海南中学和海口一中的有关老师认为，在最后的冲刺阶段，考生要回归课本，夯实基础，尤其要建立起个性化的知识体系，对照《考试说明》的要求，根据自己的薄弱环节进行查漏补缺，把知识系统化，克服明显的弱点，强化基础训练。 研读《考试说明》有助答题 海南中学的李纪镜老师强调 |
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| 立足《考纲》找方向把握信息定对策 |
2007-5-8 14:51:25 |
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★★★ |
| ·一、精心研读《考试大纲》与《补充说明》，准确把握复习的方向。 二、广泛收集高考信息，预测高考命题趋势和走向。 1、语基题中的四道题出题形式。 2、社科文的考查的方向。 3、古文考查的范围与内容。 4、古诗仍然沿袭去年的出题形式，不排除考宋词元曲的可能。 |
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| 探究高考备战高考——高三语文考前复习应试方略 |
2007-5-8 14:43:07 |
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★★★ |
| ·编前语：高考是国考，考场是战场。随着高考的临近，各校高三的复习迎考工作已进入最关键的阶段。如何抓紧时间，讲究效率，更科学合理的搞好考前复习，是高中毕业班师生不容回避并亟待解决的问题。下面，根据湖南省的考情，本报特约了省内一批名师，就考前各科复习备考方略提出一些参考性建议。 1 据纲扣本有的放矢 2006年全国《考纲》的修订，主要表现在内容上的个别调整、概念上的更换界定和表达上的斟酌推敲三个方面 |
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| 高考语文复习备考的二十个经典问题 |
2007-4-29 0:42:41 |
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★★★ |
| ·一、看图作文应该怎么写?命题作文应该怎么抓重点? 看图作文，因为能够考的图画都是漫画，漫画都是寓言，最重要的是要对这个漫画的寓意有一个比较好的了解。 命题作文是考试中必须的，因为考试就要有某种限制的文体，不然就不是作文的考试了。命题作文有各种不同的形式，材料作文以前是一种限制，现在的话题作文是比较开放的，就现在的话题作文命题来说，同学们在平时的作文练习中可以多种形式去练，但是，在考试中应该 |
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| 高考作文素材之高考作文开头集锦 |
2007-4-18 16:00:52 |
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★★★ |
| · 文章开头的方法很多，在近几年的高考作文和平时训练中，涌现了许多绝妙的开头，现略加归纳，以供大家备考时参考。 1.引名句，起点高远。 （1）问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。 西施说：“ |
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| 语文备考方略：高考作文立意指导 |
2007-4-11 19:09:19 |
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★★★ |
| ·（一）阅读下面的文字，根据要求作文。极 限 体育运动员不断冲刺极限，“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限，不断突破的精神。 拉一个弹簧，如果拉力超过了弹簧的承受极限，弹簧就会失支弹性。 在某些领域，我们需要不断突破极限，在另外的领域，又需要量入为出，留有余地。 请以“极限”为话题写一篇800字以上的文章，诗歌除外，文体不限，题材目自拟。 (二) 阅读下面的文字，根据要求作文。沟 |
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| 2007年高考语文社科类命题解析 |
2007-4-11 19:06:17 |
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★★★ |
| ·高考选择社科类文章有明显特点：时代感强，内容单一，思路明晰。平时老师可引导学生多读些社科类杂志，主要是让学生适应选文的风格。最重要的是要引导学生在做历年高考试题的基础上，总结命题规律，明确命题者设置错误项的手段，对学生容易犯错误的题型进行有针对性的训练和分析，快速提高学生答题的准确率。现结合一道高考语文题来谈谈考生对社科类概念准确把握的重要性。 |
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| 2004年高考复习指导之语文篇 |
2007-4-7 14:36:00 |
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★★★ |
| ·高考语文复习，要防止两种偏向：一是拼命做题目，自以为做得越多越好；二是不认真复习，自以为复习未必有用，指望“临场发挥”。这两种偏向都是侥幸心理的反映。正确的做法应该是有的放矢，认真复习，突出重点，讲究实效。 放箭要瞄准靶子，复习要认准目标。这靶子、目标是什么？一是考试《说明》所规定的考试内容和能级要求，尤其是今年新提出的要求，如“识记现代汉语普通话的字音”，阅读能“根据内容进行推断和想象”，作 |
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| 高考攻略 全面攻克语、数、外 |
2007-4-7 14:32:13 |
23 K |
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★★★ |
| ·高考语文复习，要防止两种偏向：一是拼命做题目，自以为做得越多越好；二是不认真复习，自以为复习未必有用，指望“临场发挥”。这两种偏向都是侥幸心理的反映。正确的做法应该是有的放矢，认真复习，突出重点，讲究实效。 放箭要瞄准靶子，复习要认准目标。这靶子、目标是什么？一是考试《说明》所规定的考试内容和能级要求，尤其是今年新提出的要求，如“识记现代汉语普通话的字音”，阅读能“根据内容进行推断和想象”，作 |
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| 见解和个性——高考作文的加分筹码 |
2007-4-7 14:30:01 |
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★★★ |
| ·阅读当代著名画家吴冠中先生的短文(节选)。 据说现在学画的年轻人大多不爱写生了，方便的照相机代替了写生的辛苦。我也用照相机辅助过写生，但在拍回的一大堆照片素材中，往往选不出有用的数据，反不如寥寥数笔 的速写。因高质量的速写之诞生是通过了错觉、综合、扬弃等创作历程，其实已是作品的胚胎了。许多画展不能动人，其中多数作品只是制作的图画，刻画虽工整细致，无非是照相的翻版，也许有意纠正了错觉吧，结果抹杀 |
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| 如何在高考中正确运用修辞手法 |
2007-4-7 12:40:37 |
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★★★ |
| ·正确运用常见的修辞手法是考纲的一个点，这一知识点的考查，在高考语文试卷中所占分值比较大，涉及的面也很广，但很多考生并不重视这一知识点的复习，甚至在高考复习时把它排除在外，认为这不是重点。其实这是一个误区。且不说修辞手法的使用对写作的作用，单从语言表达与阅读鉴赏上看，修辞手法的理解与运用都是非常重要的，至少以下几类题目需要利用修辞知识。 -仿写题 这类题考查的重点就是修辞，是修辞手法的灵活运用。“仿 |
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| 案例解析：讲解高考作文如何审题 |
2007-4-2 22:40:47 |
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★★★ |
| ·案例解析：讲解高考作文如何审题◆审题立意： 这是一首典型的意象派小诗，材料是意象派诗人爱米罗厄尔的一首短诗《境》，作者抓住露珠这个意象来观照和反映人生，意象是枫叶和荷花。…… 这样，这首小诗的寓意就表现出来了，至少可以从以下几个角度进行思辨：写作技法方面：这篇文章应该使用具有浓厚思辨色彩的散文问题进行写作，论辩充分，论据充足，使用对比手法，材料的丰富性和思辨性，将是作文成功的法宝。 |
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